Crianças podem se lembrar dias depois do que se esqueceram hoje

A memória das crianças de quatro e cinco anos funciona de uma forma curiosa, segundo uma pesquisa da Universidade do Estado de Ohio, nos Estados Unidos: ela sugere que os pequenos podem não reter a informação na hora que aprendem, mas lembrar-se dela dias mais tarde, já que é necessário um tempo para processar e memorizar a novidade.

 

Os participantes da pesquisa que brincaram com um videogame em que tinham de fazer associações entre objetos e voltaram a jogar dois dias depois tiveram uma pontuação 20% maior do que aqueles que jogaram pela segunda vez no mesmo dia. Ou seja: as crianças podem se lembrar dias depois daquilo que se esqueceram hoje.

 

Para os especialistas, são necessários mais estudos sobre a memória infantil, mas já se sabe que ela funciona desde a vida intrauterina – sons e cheiros sentidos durante a gravidez e que acalmam a mãe, por exemplo, também podem servir para tranquilizar o bebê depois do nascimento.

 

 

Texto Marisa Sei

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